قلق الثانوية.. يبدأ اليوم التفاضل والتكامل مهمة صعبة لطلاب ثالثة

تدخل امتحانات الثانوية العامة اليوم مرحلة الجد.. يؤدي طلاب المرحلة الثانية امتحاناتهم في أولي فروع الرياضيات وهو التفاضل والتكامل. يخوض الطلاب امتحانهم اليوم وهم يضعون أياديهم فوق قلوبهم وسط ترقب وانتظار مشوب بالحذر والقلق من جانب أولياء الأمور الذين عاشوا أياما سوداء في العام الماضي وتعالت صرخاتهم مع كل امتحان في فرع من فروع الرياضيات.
"عقول تتفتح" التقت بعدد من المتخصصين في الرياضيات للوقوف علي الروشتة التي يحررونها للطلاب لتفادي القلق والتوتر.
أكد رشوان عبدالله مدرس رياضة أهمية مراجعة ما قبل الامتحان بحل امتحانات السنوات السابقة ومسائل الكتاب المدرسي والنماذج.
مع التنويع في حل جميع المسائل التي تم تدريسها في المنهج وعدم اكتفاء الطالب بحل مسائل علي أبواب معنية بالمنهج وخاصة أن منهج الرياضة مترابط ويكمل كل فرع فيه الفرع الآخر.
نصح طلاب المرحلة الثانية بمراجعة باب المعدلات الزمنية والتطبيقات علي القيم العظمي والصغري بفرع التفاضل.. وحل تمارين كثيرة علي نظرية ذات الحدين والاعداد المركبة بفرع الجبر.ومراجعة النظريات والنتائج والبرهان عليها لضمان اجابة سؤال أكمل وأثبت بالبراهين.. ومحاولة الرسم الصحيح للحصول علي نتائج صحيحة بفرع الهندسة الفراغية.. والتدريب علي تحويلات الوحدات المختلفة بفرع الميكانيكا.
وطالب بالنوم المبكر بعد الانتهاء من المراجعة والحصول علي قسط معقول من الراحة لأن امتحان الرياضة يتطلب تركيزا عاليا ورؤية جيدة للأرقام للحصول علي نتائج صحيحة.
وقراءة رأس السؤال في ورقة الأسئلة جيدا وفهمه وبداية حل الطلاب يكون بالأسئلة السهلة والمباشرة التي لاتحتاج تفكيرا عميقا لضمان الحصول علي درجات كبيرة وفي نفس الوقت حل أكبر عدد من الأسئلة مما يعطي ثقة للطالب في نفسه واطمئنان لحل الأسئلة الصعبة ومراعاة كتابة القوانين بالرموز عند حل أي مسألة لأنه مخصص جزء من الدرجة علي كتابة مثل هذه القوانين ترفع الطالب في المجموع.
أشار جمال الطويل مدرس رياضة إلي أهمية مراجعة الأمثلة المحلولة والتمارين بالكتاب المدرسي والنماذج بالنسبة لطلاب المرحلتين مع حل الامتحانات السابقة.
وطالب بتركيز طلاب المرحلة الأولي علي موضوعات الدالة عند ما لا نهاية ونهاية الدوال المثلثية والنهاية بالتحليل "الضرب في المرافق" ونظرية 4 ونتيجتها ومشتق ضرب دالتين وقسمة دالتين ومشتقة دالة الدالة واشتقاق الدوال المثلثية وتوازي مستقيمين "ميل الأول ½ ميل الثاني" والتعامد "ميل الأول * ميل الثاني" ½ -1 ومعادلة المماس للمنحني بفرع التفاضل وفي الجبر وحساب المثلثات يراجع الطالب قاعدتي الجيب. وجيب التمام وحل المثلث وزوايا الارتفاع والانخفاض والدوال المثلثية لمجموع وفرق قياس زوايتين بقوانين ضعف الزاوية.. ورسم الدوال وحل المعادلة والمتباينة وقوانين اللوغارتيمات وحل المعادلات الأسية واللوغارتيمية والمتتابعات الحسابية والهندسية والهندسية اللانهائية لتركيز الامتحانات عليها.
أوصي طلاب المرحلة الثانية في فرع الجبر بالتركيز علي حل مسائل علي التباديل والتوافيق ونظرية ذات الحدين والاعداد المركبة والجذور التكعيبية للواحد الصحيح ومعادلة كرامز وخواص المحددات.
وفي الهندسة الفراغية أهم النقاط الواجب مراجعتها في مفهوم التوازي والتعامد ونظرية المائل ومسقطه.. أما في الميكانيكا فيراجع الطلاب موضوعات محصلة قوتين متلاقيتين في نقطة واحدة وتحليل القوي في اتجاهين متعامدين وقاعدة "لامي" ومثلث القوي والعزوم والازدواج والسرعة النسبية ومعدلات الحركة الأفقية والرأسية وقوانين نيوتن ومبدأ الشغل والقدرة والطاقة والدفع والتصادم.
نصح الطلاب أثناء الامتحان بفهم المطلوب جيدا والحل في حدوده وكتابة كل قانون للحصول علي درجاته مع التنبيه لزمن الامتحان ووقته وحل السهل.
وألا يحل الطالب سوي المطلوب منه وإذا أراد حل كل الامتحان فالسؤال الاضافي يتم حله في النهاية.
قال خالد هلال مدرس رياضة ان روشتة اللحظة الأخيرة في مادة متشعبة مثل الرياضة لا تجدي لأنها تعتمد علي مذاكرة طوال العام والتدريب علي حل النماذج والأسئلة المختلفة لنمط الامتحان.أوضح ان المراجعة البسيطة لأهم أجزاء المنهج تكفي للطالب المجتهد طوال العام أما من ينتظر للحظة الأخيرة فلن يستطيع اللحاق بركب الثانوية العامة التي تعتمد في المقام الأول علي التمرن علي أنماط الأسئلة التي ترد باستمرار كل عام سواء من كتب الوزارة أو من أدلة تقويم الطالب أو الكتب الخارجية بشرط ألا تتعمد ابراز الجزئيات الغامضة حتي لا يصاب الطالب بالانهيار والشعور بالجهل في اللحظات الأخيرة.
تمني أن يأتي الامتحان في مستوي الطالب المتوسط وأن يتضمن فقط نسبة 15% للطالب الممتاز حتي يحصل كل طالب علي حقه كاملا دون ظلم للمجتهدين.
التركيز
وافقة الرأي عمرو ابراهيم مدرس رياضة حيث أكد أن مذاكرة طوال العام يتوقف عليها نجاح الطالب من عدمه وليس مراجعة ليلة الامتحان وحدها.
قال ان الطالب يجب عليه أن يركز في ليلة الامتحان علي الأجزاء الرئيسية من المنهج مثل الدوال المثلثية واشتقاقها وتفاضلها وأن يركز بشكل خاص علي التفاضل لأنه فرع يسهل لتجميع الدرجات ويمكن للطالب أن يحصل عليها كاملة إذا ما قام بحفظ القوانين بدقة كما يمكن الطالب للتأكد من صحة اجابته عكس فرع الجبر الذي تعتمد فيه الاجابة علي الخطوة الأولي فإذا كانت صحيحة يأتي الناتج النهائي صحيحا وإذا كانت خاطئة فان المسألة كلها تكون خطأ وبالتالي يخسر الطالب الدرجة كاملة بالاضافة لتطلب العديد من المسائل رسومات مصاحبة لما إذا ما قام الطالب برسمها بشكل خاطيء فان الناتج النهائي يأتي خاطيء.
قال ان الطالب في اليوم الأخير يجب أن يركز علي اللوغاريتمات والمتتابعة الهندسية والحسابية حيث انها أساسيات في الامتحان ولايمكن أن يخلو منها وأيضا المعادلات التربيعية والتكعيبية وبالنسبة لحساب المثلثات يركز علي زوايا الارتفاع والانخفاض التي يفترض أن تكون درجتها مضمونة لأن الطالب سبق له دراستها في الصف الأول الثانوي.
الوقت غير كاف
وتمني ايهاب حماد مدرس رياضة أن يأتي الامتحان في مستوي الطالب المتوسط وألا يركز علي أجزاء معينة من المنهج ويغفل أجزاء أخري حتي لا يضطر المختصون إلي تعديل نموذج الاجابة واعادة توزيع الدرجات مثل العام الماضي لأن هذا ليس من مصلحة الطالب ويساوي بين الطالب المجتهد والمهمل علي حد سواء.
أضاف ان المشكلة هذا العام تكمن في عدم وجود وقت كافي بين المواد لمراجعة الجبر والميكانيكا حيث يفصله عن الامتحان السابق له يوم واحد فقط.
قال ان تركيز الطالب ليلة الامتحان يجب أن ينحصر علي حل المسائل والتمرن عليها خاصة معدلات الزمن والتطبيقات علي القيم الصغري والعليا والتطبيقات الهندسية.

المصدر الجمهورية

شكرا على الموضوع الرائع
جزاك الله خيرا

» الدوري العماني: ظفار في مهمة صعبة أمام مسقط والشباب بمعنويات عالية يواجه السيب
» رغم القلق من أنفلونزا الخنازير سباق الثانوية.. يبدأ بالعربي
» الجمل اكتفي بالمتابعة من مكتبه اللغة العربية بداية مبشرة لطلاب الثانوية
» بدء ماراثون "الثانوية العامة" .. "المرحلة الثانية" اليوم و "الأولى" غدا
» قصة محزنة ثالثة 3